Günümüzdeki teknolojik gelişmeler ise bireylerin daha hareketsiz bir yaşamı tercih etmelerine neden olmuş ve bu hareketsiz yeni yaşam tarzı çocukları da etkilemiştir. Oysa çocuklar hareket etmek üzere tasarlanmış ve bundan mutluluk duymaktadırlar.
Yapılan araştırmalar, fiziksel aktivite ile sporun çocukların özgüven kazanmalarına, bedenlerini tanımalarına, sosyalleşmelerine, dünyayı keşfetmelerine, sağlıklı büyümelerine ve gelişmelerine değerli katkılar sunduğunu ortaya çıkarmıştır.
Sonuç olarak okulumuzda Beden Eğitimi ve Spor dersi adı altında yapılan fiziksel aktivite ve sporun çocukların bilişsel, zihinsel ve ruhsal gelişimleri açısından önemli olduğunu bilerek Beden Eğitimi Öğretmenlerimiz tarafından ders saatleri içerisinde programlanarak yapılmaktadır.
Kürşat KAFKAS, Beden Eğitimi , M.Emre ÖZKAN, Atletizm Antrenman
İbrahim GÜDER, Halk Oyunları , Ufuk LALOĞLU, Beden Eğitimi
Serdar BEYDÜZ,Halk Oyunları, Neslihan KARAGÖLGE, Beden Eğitimi
Cumhuriyet, fikren, ilmen ve bedenen kuvvetli ve yüksek seviyeli muhafızlar ister.
Yaşlandığımız için egzersiz yapmayı bırakmıyoruz, egzersiz yapmadığımız için yaşlanıyoruz.
Hayal gücü olmayan insanın kanatları olmaz.
Spora vereceğimiz mana, gençliğe vereceğimiz mananın öz kardeşidir.
“Beden eğitimi, uygulama, oyun, spor, atletizm, su sporu, cimnastik ve dans kullanımlarını ve anlamlarını araştırmaya ve bunların bireyler ve gruplar üzerindeki etkilerini anlamaya çalışan akademik bir disiplindir” “Bireyin hareket gereksinmesini karşılamak bireyi bedensel, psikolojik ve sosyolojik açıdan sağlıklı kılmak için yapılan tüm etkinliklerini kapsamaktadır
